LA PEDAGOGIA CLINICA

La PEDAGOGIA CLINICA è una scienza autonoma, fondata nel 1974 sui principi ispiratori del Prof. Guido Pesci.
Essa studia, approfondisce e rinnova metodi esclusivi, finalizzati ad aiutare il singolo individuo o la coppia a crescere in senso armonico per raggiungere nuovi equilibri e nuove

opportunità di scambio con gli altri.
È dunque una scienza che si pone come processo di crescita dell’essere umano, affinché egli possa affrontare con consapevolezza e coscienza le nuove situazioni che gli si presentano nei diversi momenti dell’esistenza.
Essa non si concentra sui disturbi e le incapacità, nonncorregge, né cura, non ammaestra, non riabilita, né rieduca, ma considera l’individuo nella sua interezza ed ha come obiettivo, quello di attivare e valorizzare, attraverso una valida relazione e l’utilizzo dei suoi esclusivi metodi e strumentari: POTENZIALITÀ, ABILITÀ, DISPONIBILITÀ